Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

 Pamiętamy o Bohaterach! 

 3 marca w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Był to wyjątkowy czas, w którym uczciliśmy pamięć tych, którzy nie pogodzili się z komunistycznym zniewoleniem i walczyli do końca o wolną Polskę.

Czytaj więcej: Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Spotkanie z ratownikiem medycznym w klasie 4a

W dniu 05.03.2025 r. uczniowie klasy 4a mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej lekcji wychowawczej, podczas której gościem był ratownik medyczny pan Artur Krukowski. Spotkanie miało na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami pierwszej pomocy oraz nauczenie ich, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Uczniowie dowiedzieli się, jak sprawdzić przytomność osoby poszkodowanej, jak wezwać pomoc oraz jakie kroki podjąć przed przyjazdem pogotowia ratunkowego.
Lekcja ta była niezwykle wartościowa i dostarczyła uczniom nie tylko wiedzy, ale także praktycznych umiejętności, które mogą okazać się nieocenione w nagłych sytuacjach.
Serdecznie dziękujemy Panu Arturowi za poświęcony czas i cenną lekcję pierwszej pomocy!

Sukces matematyczny

W dniu 11 lutego 2025 r. w ZST w Leżajsku odbył się poraz kolejny Międzyszkolny Konkurs Matematyczny "Techniczni i Matematyczni".
Uczeń naszej szkoły, Filip Lipka kl. 8b zdobył II miejsce.
Konkurs składał się z dwóch etapów. Do II etapu zakwalifikowało się 104 uczniów z 26 szkół. Naszą szkołę godnie reprezentowali: Filip Lipka 8b, Szymon Matuszek 8a, Luiza Krzyżak 8a, Wojciech Kuczek 8a, Marta Grąz 7a i Kamil Zasoński 7b.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach matematycznych.

Walentynki

Dnia 14.02.2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Walentynki – wyjątkowy dzień wyrażania sympatii i przyjaźni. Tradycyjnie z inicjatywy Samorządu Szkolnego zorganizowano pocztę walentynkową. Uczniowie klas 1-8, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, kilka dni wcześniej wrzucali własnoręcznie wykonane serduszka i kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanej skrzynki. Z inicjatywy Samorządu Szkolnego zorganizowano dyskotekę walentynkową dla klas 4-8. Podczas dyskoteki dziewczynki z Samorządu Szkolnego rozdały kartki walentynkowe. Dodatkową atrakcją była przygotowana wcześniej ścianka walentynkowa. Uczniowie chętnie wykonywali sobie fotografie. Niepowtarzalna atmosfera szkolnych walentynek pozostanie z pewnością na długo w pamięci wszystkich uczniów.

Bezpieczne ferie - spotkanie z Policjantami

Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się ferii zimowych, 14 lutego odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z funkcjonariuszami policji dla uczniów kl. I-III. Podczas prelekcji policjanci przypomnieli o zagrożeniach mogących pojawić się w trakcie ferii. Szczególnie skupili się na omówieniu zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych oraz gier i zabaw na świeżym powietrzu. Przypomnieli zasady postępowania wobec nieznajomej osoby: „Nie rozmawiaj...", „Nie ufaj...", „Niewpuszczaj do domu...”, ale również uświadomili dzieciom, do kogo mogą zwrócić się o pomoc w przypadku zgubienia się w obcym miejscu, np. na stoku narciarskim.

Czytaj więcej: Bezpieczne ferie - spotkanie z Policjantami

Pingwin - Konkurs z Języka Angielskiego

W naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego - Pingwin, którego celem było wzmocnienie motywacji uczniów w przyswajaniu języka angielskiego.
Siedemnastu uczestników konkursu zaprezentowało swój wysoki poziom zaawansowania językowego, rozwiązując test wyboru składający się z 30 pytań. Najlepiej test napisali: Antoni Kołcz z klasy 5b, który zajął drugie miejsce oraz Paulina Leja z klasy 7b, która uzyskała trzecie miejsce w skali kraju. W ramach uznania uczniowie otrzymali dyplomy laureata i nagrody książkowe. Bogatą wiedzą w zakresie języka angielskiego mogą także pochwalić się Bartosz Młynarski (klasa 5b), Patrycja Michalska (klasa 7a) oraz Karol Kozłowski (klasa 8b), którzy za wysokie wyniki otrzymali dyplom wyróżnienia od organizatora konkursu. W teście dla klas szóstych najlepsza w naszej szkole była Maja Sarzyńska.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za udział.

Zabawa choinkowa

 Szkolna zabawa choinkowa – dzień pełen radości!
W naszej szkole odbyła się długo wyczekiwana zabawa choinkowa, która dostarczyła mnóstwo radości zarówno najmłodszym, jak i starszym uczniom!

Czytaj więcej: Zabawa choinkowa

Zajęcia na świetlicy I semestr 2024/2025

Na świetlicy w okresie letnim dzieci miały okazję bawić się na świeżym powietrzu na placu zabaw, co sprzyjało ich aktywności fizycznej i integracji. W ramach zajęć, dzieci uczyły się budować i programować z użyciem zestawów Lego Boost oraz Apitor Robotx. Lego Boost to zestaw, który pozwala dzieciom na tworzenie różnych modeli, które następnie mogą być programowane za pomocą aplikacji. Dzięki temu rozwijają swoje umiejętności techniczne oraz logiczne myślenie. Z kolei Apitor Robotx to platforma, która również umożliwia budowanie i programowanie robotów, co pozwalała dzieciom na naukę podstaw programowania w sposób interaktywny i zabawny. Takie aktywności nie tylko rozwijają kreatywność i zdolności manualne, ale także uczą współpracy w grupie oraz rozwiązywania problemów. Dzieci miały szansę na rozwijanie swoich umiejętności w przyjaznej atmosferze, a efektem końcowym były nie tylko stworzone przez nie projekty, ale również mnóstwo radości i satysfakcji z osiągniętych rezultatów.
Zostały przeprowadzone innowacje takie jak "Zaczarowana jesień" oraz "Polubić ciszę" w świetlicy przyniosły wiele korzyści i pozytywnych doświadczeń dla uczestników.
"Zaczarowana jesień" obejmowała różnorodne zajęcia związane z przyrodą, sztuką i rzemiosłem, inspirowane kolorami i atmosferą jesieni. Uczestnicy angażowali się w wycieczki do lasu, zbieranie liści, tworzenie prac plastycznych oraz organizowanie warsztatów kulinarnych z jesiennymi produktami. Takie działania rozwijały kreatywność, umiejętności manualne oraz wiedzę o naturze. Uczniowie wykorzystali dary natury jesieni do swoich prac plastycznych, tworząc unikalne dzieła z liści, kasztanów, żołędzi i innych skarbów, które przyniosła ta pora roku.
Z kolei "Polubić ciszę" skupiło się na wprowadzeniu momentów wyciszenia i relaksu w codziennych zajęciach. Obejmowało medytację, ćwiczenia oddechowe, czytanie książek w ciszy i zajęcia artystyczne, które pozwalają na refleksję i wyciszenie. Działania te miały pomóc uczniom w nauce radzenia sobie ze stresem oraz w budowaniu umiejętności koncentracji. Uczniowie uczestniczyli w zabawach wyciszających, co przyniosło pozytywne efekty, takie jak poprawa koncentracji i redukcja stresu.
Obie innowacje miały przyczynić się do poprawy atmosfery w świetlicy, zacieśnienia więzi między dziećmi oraz rozwoju ich umiejętności społecznych i emocjonalnych. 
Na świetlicy odbywały się konkursy plastyczne! Takie wydarzenia miały być nie tylko świetną zabawą, ale także sposobem na rozwijanie kreatywności dzieci i ich umiejętności artystycznych. Tematy, miały inspirować dzieci do tworzenia różnorodnych prac.

1. **Prawa Dziecka** - Konkurs miał skupić się na tym, jak dzieci postrzegają swoje prawa. Uczestnicy mogli stworzyć rysunki, plakaty lub inne prace plastyczne, które przedstawiają, co dla nich oznaczają prawa dzieci i jak powinny być one przestrzegane. Pierwsze miejsce zajęła Aleksandra Źołynia z kl 3.
2. **Mój miś** - Temat pluszowego misia jest bardzo bliski sercu wielu dzieci. Miały stworzyć portrety swoich ulubionych zabawek lub wymyślić własne, fantastyczne misie. To świetny sposób na rozwijanie wyobraźni i umiejętności manualnych. Najładniejszego misia wykonała Marika Witnik z klasy III.
3. **Mikołaj** - Konkurs związany z Mikołajem miał być wspaniałą okazją do wyrażenia radości związanej z świętami. Dzieci mogłyby rysować Mikołaja w różnych sytuacjach, tworzyć przestrzenne figurki lub ozdoby choinkowe. Pierwsze miejsce zajął Fabian Piziak kl 3, dugie Iga Bosak kl 3, a wyróżnienie Jadzia Czapla kl 1.

Takie aktywności nie tylko rozwijają umiejętności plastyczne, ale także uczą dzieci współpracy, dzielenia się pomysłami i radości tworzenia. Najciekawsze i najładniejsze prace były nagrodzone drobnym upominkiem.
Wspólne pieczenie i dekorowanie pierniczków to była fajny sposób na wprowadzenie świątecznego klimatu. Wykrawanie pierniczków to świetna zabawa, szczególnie w okresie przedświątecznym. Dzieci wykazywały się swoją kreatywność, wybierając różne kształty i dekorując ciasteczka. Zapach przypraw korzennych dodatkowo wprowadził w świąteczny nastrój. Największą radość wśród uczniów było wspólna degustacja pierniczków. Został zrobiony razem z dziećmi „Kalendarz adwentowy" z zadaniami, który umilił czas oczekiwania na Święta, ale także zachęcił do wspólnej zabawy i aktywności. Wspólne Kolędowanie wprowadził wyjątkową atmosferę i pozwolił na wspólne spędzenie czasu przy pięknej muzyce.
Dzieci wykonywały prace plastyczne o tematyce zimowej to sposób na rozwijanie kreatywności, a także doskonała okazja do nauki o zimowych krajobrazach, tradycjach i przyrodzie. Dzieci z klocków tworzyły naprawdę niesamowite rzeczy. Budowanie piesków i zamków rozwija wyobraźnię, zdolności manualne oraz umiejętności współpracy w grupie. W świetlicy dzieci miały okazję grać w różne gry, co przyniosło wiele radości i zabawy. Wspólnie rywalizowały w planszówki, grały w karty oraz uczestniczyły w grach zespołowych. Każda z gier dostarczała im nie tylko emocji, ale także uczyła współpracy i „fair play."

Świetlica szkolna

Świetlica szkolna to miejsce, w którym uczniowie naszej szkoły mogą twórczo, bezpiecznie i aktywnie spędzać czas przed zajęciami lekcyjnymi i po ich zakończeniu. Działa z myślą o wsparciu rodziców w opiece nad dziećmi, jednocześnie rozwijając ich zainteresowania, umiejętności oraz kompetencje społecznie.